PETUNJUK PELAKSANAAN YMC-IV-2019

PETUNJUK PELAKSANAAN YMC-IV-2019

BAB I

PENDAHULUAN

Bismillahirrahmanirrahim

Young Moslem Camp  merupakan Perkampungan Remaja Muslim yang memadukan kegiatan pembinaan kerohanian dan pagelaran lomba kreatifitas siswa-siswi berprestasi dalam bidang keagamaan yang diselenggarakan oleh MGMP PAI SMP Kabupaten Tulungagung.

Acara ini paling tidak mempunyai fungsi utama, yakni :

1.    Sebagai media untuk memperkokoh silaturrahim dan ukhuwah Islamiyah terutama di kalangan pengurus MGMP PAI, para guru dan siswa-siswi (remaja muslim) tingkat SMP se-kabupaten Tulungagung.

2.    Sebagai wahana untuk menumbuhkan semangat kebersamaan dan profesionalisme di setiap jenjang kelembagaan dalam upaya meningkatkan fungsi MGMP PAI Kabupaten Tulungagung.

3.    Sebagai media evaluasi kualitas siswa-siswi di Kabupaten Tulungagung yang selanjutnya akan menjadi motivasi dan umpan balik bagi perbaikan kurikulum khususnya pengelolaan pendidikan agama islam di sekolah.

Untuk memperlancar pelaksanaan dan teknis kegiatan dipandang perlu adanya rumusan dalam PETUNJUK TEKNIS (JUKNIS). Selanjutnya JUKNIS ini akan menjadi rujukan panitia dan peserta dalam menyelenggarakan dan mengikuti masing-masing kegiatan yang telah ditetapakan.

BAB II

KETENTUAN UMUM PESERTA, SANKSI DAN DEWAN HAKIM

Pasal 1

Peserta Lomba

1.         Peserta lomba adalah siswa-siswi SMP di wilayah Kabupaten Tulungagung kelas 7, 8  ataupun 9 yang telah terdaftar sebagai peserta YMCIV Tahun 2019 dan siap mengikuti seluruh rangkaian YMC dari awal (pembukaan) sampai akhir (penutupan)

2.         Khusus untuk jenis lomba pidato dan CCA peserta lomba adalah dari kelas 7 atau 8

3.         Identitas peserta di lengkapi dengan surat keterangan dari kepala SMP asal siswa belajar.

4.         Jumlah masing-masing peserta lomba dibatasi.

5.         Pendaftaran peserta:

a)    Peserta lomba di daftar secara kolektif oleh sekolah.

b)    Untuk semua cabang lomba (perorangan maupun group) masing-masing sekolah hanya boleh mengirimkan 1 (satu) orang peserta/1 group saja (lihat bab IV tentang ketentuan jumlah peserta).

c)    Tiap peserta boleh mengikuti maksimal 2 cabang perlombaan ;

Pasal 2

SANKSI – SANKSI

1.         Bagi peserta lomba yang tidak memenuhi ketentuan umum sebagaimana ditetapkan oleh panitia maka akan ditolak menjadi peserta.

2.         Apabila peserta yang disebutkan pada pasal 2 ayat 1 telah terlanjur mengikuti lomba, maka peserta tersebut dinyatakan gugur dan tidak boleh mengikuti lomba tahap berikutnya.

3.         Apabila telah terlanjur menjadi juara, maka kejuaraannya akan dicabut (didiskualifikasi), kemudian peserta yang mendapat rangking berikutnya otomatis akan naik peringkat.

4.         Diskualifikasi kejuaraan bisa diberikan kepada peserta yang dengan sebab tertentu (tanpa alasan yang dibenarkan) meninggalkan kegiatan YMC sebelum upacara penutupan dilaksanakan.

Pasal 3

DEWAN HAKIM

1.         Anggota Dewan Hakim di semua jenis lomba dan tingkatan (baik perorangan maupun group) adalah orang yang berkompeten di bidangnya masing-masing.

2.         Kegiatan Dewan Hakim untuk masing-masing bidang lomba di koordinir oleh seorang koordinator.

BAB III

TATA TERTIB PESERTA DAN PROTES  

Pasal 4

TATA TERTIB PESERTA LOMBA

Peserta lomba adalah siswa-siswi SMP Negeri dan Swasta yang telah memenuhi syarat-syarat/ ketentuan umum dan telah terdaftar di Panitia YOUNG MOSLEM CAMP (YMC) IV Tahun 2019 serta senantiasa mentaati tata tertib sebagai berikut :

1.    Persiapan (sebelum) tampil :

a)    Peserta lomba sudah berada di arena lomba 15 menit sebelum acara dimulai dan didampingi oleh guru/petugas yang sudah diberi mandat.

b)    Peserta lomba dipanggil berdasarkan nomor  undian yang bersangkutan.

c)    Peserta yang belum hadir pada saat pemanggilan setelah tiga kali pertama, maka akan dipanggil pada urutan terakhir. Dan apabila pemanggilan pada urutan terakhir pun belum hadir juga, maka peserta yang bersangkutan dinyatakan gugur.

d)    Pakaian busana muslim atau pakaian yang secara khusus dibuat untuk acara YOUNG MOSLEM CAMP (YMC) IV Tahun 2019.

2.         Ketika Tampil

a.    Peserta tidak perlu mengucapkan salam baik di awal maupun di akhir penampilan untuk semua cabang lomba kecuali lomba pidato.

b.    Khusus untuk cabang lomba tilawah bacaan dimulai dengan ta’awudz dan diakhiri dengan tashdiq (tanpa mengucap salam di awal dan di akhir ).

Pasal 5

PROTES

1.    Protes hanya dilakukan apabila terjadi hal-hal yang dianggap melanggar tata tertib lomba.

2.    Pengajuan protes hanya dapat dilakukan oleh Ketua official kontingen yang bersangkutan, disertai dengan bukti otentik dan saksi. Formulir protes disediakan Panitia.

3.    Apabila protes dilakukan dengan memenuhi ketentuan diatas, maka Koordinator Lomba wajib memberikan tanggapan atas protes tersebut. isi protes disidangkan melalui musyawarah panitia bersama Dewan Hakim. Jawaban atas protes tersebut.

4.    Disampaikan secara tertulis pula yang ditandatangani oleh koordinator Lomba dan ketua/ sekretaris Panita.

5.    Pihak yang memprotes harus dapat menerima apapun yang menjadi ketetapan sidang.

BAB IV

JENIS LOMBA, PESERTA DAN SISTEM PENILAIAN

Pasal 6

JENIS LOMBA DAN KETENTUAN PESERTA

Pasal 7

PESERTA MATERI LOMBA DAN SISTEM PENILAIAN  

1.    LOMBA CERDAS CERMAT AGAMA            

              a.  Peserta:

                   Terdiridari 1 Group terdiri dari 3 orang Putra/ Putri/ Campuran

b.   Materi  CC dibuat oleh Panitia Khusus :

                   meliputi :

a)    Al Qur'an.

b)    Ilmu Tajwid.

c)    Materi Hafalan Bacaan Sholat, Do’a Harian & adabnya, Surat Pendek dan ayat pilihan.

d)    Pengetahuan Keislaman/ Dinul Islam

e)    Materi kelas 7,8 dan 9

c.    Sistem Perlombaan

a.    Cerdas Cermat dilakukan dalam tiga tahapan, yakni Tahap Penyisihan, semifinal dan  Final.

b.    Tahap Penyisihan, seluruh peserta mendapatkan 50 pertanyaan dengan durasi waktu mengerjakan soal selama 60 menit untuk diambil 9 group nilai tertinggi (jika terjadi nilai yang sama maka akan dilombakan ulang) menuju tahap semifinal. Semifinal dan final ada 2 babak. Babak pertama setiap regu mendapatkan 10 pertanyaan.Babak kedua, adalah babak Rebutan dengan 10 pertanyaan untuk seluruh regu.

d.    Sistem Penilaian

Dewan Hakim hanya menilai sisi benar tidaknya jawaban  peserta CCA terhadap pertanyaan yang diberikan, dengan ketentuan sebagai berikut :

Babak Pertama Semifinal dan Final :

1)    Pada babak pertama, 10 soal pertama diberikan kepada masing-masing regu dimulai dengan regu A. Kemudian 10 soal kedua diberikan kepada regu B dan seterusnya.

2)    Apabila jawabannya benar, regu yang bersangkutan mendapat nilai 100. Apabila jawabannya kurang sempurna diberi nilai sesuai dengan kadar kebenarannya. Jawaban yang kurangsempurnatidakdilemparkankepadaregu lain..

3)    Apabila soal yang  diberikan kepada regu yang bersangkutan tidak dijawab dengan benar, maka akan dilemparkan/ diberikan kepada regu yang membunyikan bel lebih dahulu.

4)    Bagi yang memperoleh lemparan soal dan menjawab dengan benar diberi nilai 50, dan jika jawaban salah nilai dikurangi 25, dan jika jawaban kurang sempurna penilaian diserahkan kepada Dewan Hakim.

5)    Setiap regu yang mendapat lemparan soal, hanya boleh menjawab setelah mendapat izin dari Dewan Hakim. Regu yang menjawab soal lemparan tanpa ditunjuk oleh Dewan Hakim, maka nilainya dikurangi 25.

Babak Kedua (Rebutan ) :

1.    Dalam babak rebutan, diberikan 10 soal untuk diperebutkan oleh seluruh regu.

2.    Peserta boleh membunyikan bel sebelum soal selesai dibacakan.

3.    Regu yang pertama kali membunyikan bel, maka regu tersebut wajib menjawab, apabila tidak menjawab ,maka dianggap telah menjawab dengan jawaban yang salah, dan nilainya dikurangi 100.

4.    Apabila jawabannya benar diberi nilai 100, apabila jawabannya kurang sempurna atau salah atau sama sekali tidak menjawab, maka nilainya dikurangi 100.

5.    Soal pada Babak rebutan tidak dilemparkan kepada regu yang lain.

Ketentuan lain penilaian :

1.    Soal dianggap batal, jika terdapat jawaban atau isyarat dari pihak luar regu yang berlomba.

2.    Dewan Hakim secara langsung memberi nilai terhadap jawaban peserta setelah mengadakan pertimbangan seperlunya.

3.    Jika dalam satu penampilan dua dari tiga regu memperoleh nilai yang sama, maka penentuan urutannya akan diberikan tambahan soal untuk dijawab oleh kedua regu secara rebutan, Jawaban yang benar diberi nilai 100, dan jawaban yang salah dikurangi 100.

4.    Jika semua regu yang tampil memperoleh nilai yang sama, maka akan diberikan soal rebutan tambahan sampai terjadi perbedaan nilai.

5.    Dewan Hakim dalam memberikan penilaian memperhatikan ketepatan/ kebenaran jawaban, kefasihan bacaan dan lainnya.

Soal-soal Lomba Cerdas Cermat

1)    Soal-soal disusun dan disiapkan oleh Tim Khusus yang dibentuk oleh Panitia.

2)     Soal-soal harus dijaga kerahasiaannya.

3)    Tehnis pengaturan pembuatan soal tersebut diatur dalam aturan tersendiri.

2.    LOMBA DRAMA ISLAMI

a.    Peserta Siswa SMP terdiri dari maksimal 10 orang Putra/ Putri/ Campuran

b.    Tema & inti : Cerita pembentukan Aqidah-Akhlaq yang mengacu pada ayat Al-Qur’an dan atau Al-Hadits (sebagai rujukan utama). Kemasan ceritanya dapat diambil dari kisah-kisah dalam Al-Qur’an, Al-Hadits, Sejarah Islam sejak masa Rasulullah Saw sampai dengan masa Tabi’in (para Imam).

c.    Tiap peserta harus menyiapkan dan menyerahkan narasinya kepada Dewan Hakim (diketik rapi sebanyak 3 kali) dan menyebutkan identitas pengarangnya. Durasi waktu maksimal 15 menit (sudah termasuk persiapan).

d.    Live (suara langsung/tanpa dubbing) kecuali musik pengiring.

e.    Kriteria penilaian :

1)    Akting.

2)    Isi pesan yang disampaikan.

3)    Alur cerita.

3.    LOMBA PIDATO BAHASA INDONESIA

a.    Peserta adalah siswa SMP perorangan 1 (satu) orang putra/ putri.

b.    Materi/ Tema Pidato :

1)         Manusia makhluk paling mulia

2)         Meneladani akhlak Rasulullah SAW.

3)         Ciri-ciri orang bertaqwa

4)         Mensyukuri nikmat Allah

5)         Berbakti kepada orang tua

6)         Kewajiban menuntut ilmu

7)         Tolong menolong dalam kebaikan

8)         Keutamaan membaca Al-Qur’an

9)         Cinta tanah air bagian dari iman

10)     Hikmah berpuasa

c.    Waktu Pidato 10 Menit.

d.    Pidato tanpa menggunakant eks.

e.    Isi pidato dilengkapi dengan Al-Qur’an dan Hadits.

f.      Atribut atau pakaian tidak mempengaruhi nilai.

g.    Kriteria Penilaian :

1)         Bidang Isi dan Bahasa terdiri dari :

a)     Bobot uraian & cakupan

b)     Sistimatika Uraian

c)     Ungkapan Bahasa

d)     Gaya Bahasa

2)             Bidang Dalil dari Al-Qur’an dan Hadits

a)    Kebenaran bacaan

b)    Kebenaran Terjemah

c)    Kesesuaian dalil dengan topik dan uraian

3)             Bidang Retorika/Metode Penyampaian

a)    Vokal, Intonasi dan Aksentuasi

b)    Ekspresi

c)    Adab

4.    LOMBA REBANA

a.     Peserta

1)    Peserta adalah siswa SMP group putra/ putri / campuran maksimal 15 anak

2)    Menggunakan alat musik non elektrik

3)    Bentuk nyanyian solo/vokal group.

b.     Judul lagu

Maulaya dari Maher Zain, Annabi Shollu ’Alaih Habib Syeh,  Salam Mim Baid Mas’ud Sidiq, Laukana Kana Bainanal Habib  Nisa Sabyan

c.     Kriteria Penilaian

1) Vokal

2) Variasi pukulan

3) Harmonisasi dan kekompakan.

5.    LOMBA SENI TILAWAH (TAGHANNY)

a.    Peserta adalah siswa SMP Putra dan Putri

b.    Materi :

1)    Maqro Bebas, maqro didaftarkan kepada dewan Juri 5 menit sebelum acara di mulai

2)    Maqro dibaca oleh tiap peserta maksimal selama 5 menit

c.    Kesalahan-kesalahan

1.    Kesalahan membaca ayat dikategorikan sebagai kesalahan jally.

2.    Kesalahan bidang tajwid, fashahah dan adab, lagu dan suara dalam Musabaqah ini diklasifikasikan sebagai kesalahan khafi.

3.    Kesalahan Lagu dan suara :

a)    Suara kasar, suara pecah, suara parau, suara lemah, suara tidak mampu tinggi dan hilang pada saat nada rendah.

b)    Jumlah lagu kurang dari tiga.

c)    Lagu pertama kurang dari tiga tangga nada (Bayyati/ Khusaeni).

d)    Peralihan lagu yang tidak serasi, keutuhan yang tidak jelas dan tempo lagu yang terlalu cepat atau terlalu lambat.

e)    Irama, gaya dan variasi lagu yang tidak indah.

f)     Pengaturan nafas yang tidak terkendali.Lagu penutup tidak sama dengan lagu pembukaan (Bayati/ Khusaeni).

d. Aspek penilaian

1. Tajwid

2. Fasahah dan adab

3. Bidang suara dan lagu

6.    LOMBA SENI TILAWAH (TARTIL)

a.     Peserta adalah siswa SMP Putra dan Putri

b.     Materi :

1)    Maqro : QS. Al Mulk, Al Furqan, Al Fath, Al Mu’minun, Lukman

2)    Maqro dibaca oleh tiap peserta maksimal 6 menit.

c.    Aspek penilaian

1)    Tajwid

2)    Fasahah dan adab

3)    Bidang suara dan lagu

7.    LOMBA ADZAN DAN IQOMAH

a)     Peserta adalah siswa SMP Putra 

b)     Materi :

                                     1.     Maqro Adzan

                                     2.     Maqro dibaca oleh tiap peserta sampai selesai atau menunggu tanda berhenti dari Dewan Hakim.

c)  Penilaian

1). Fasahah

2). Adab

3). Bidang suara dan lagu

8.  LOMBA TAHFIDZ SURAT YASIN

a.    Peserta adalah siswa SMP Putra dan Putri

b.    Materi :

1)    Maqro di ambil secara acak dari surat Yasin dengan sistim meneruskan ayat.

2)    Maqro dihafal oleh tiap peserta dengan meneruskan beberapa ayat sesuai perintah yang telah di terima (dari undian)  dan atau berhenti sesuai perintah Dewan Hakim.

c. Penilaian

1. Tajwid

2. Fasahah dan adab

3. Kelancaran hafalan

9.    LOMBA TAHFIDZ JUZ ‘AMMA

a.    Peserta adalah siswa SMP Putra dan Putri

b.    Materi :

1)    Maqro juz 30  dengan sistim meneruskan ayat yang diambil dari kotak yang telah disediakan

2)    Maqro dihafal oleh tiap peserta maksimal selama 8 menit atau menunggu tanda berhenti dari Dewan Hakim.

3)    Peserta berkewajiban 3 kali mengambil undian ayat yang disediakan dalam kotak

d. Penilaian

1. Tajwid

2. Fasahah dan adab

3. Kelancaran hafalan

10. LOMBA BERCERITA ISLAM

a.    Peserta Siswa/siswi SMP (perorangan)

b.    Tema & inti : Cerita pembentukan Aqidah-Akhlaq yang mengacu pada ayat Al-Qur’an dan atau Al-Hadits (sebagai rujukan utama). Kemasan ceritanya dapat diambil dari kisah-kisah dalam Al-Qur’an, Al-Hadits, Sejarah Islam sejak masa Rasulullah Saw sampai dengan masa Tabi’in (para Imam).

c.    Tiap peserta harus menyiapkan dan menyerahkan narasinya kepada Dewan Hakim (diketik rapi sebanyak 3 kali) dan menyebutkan identitas pengarangnya.

d.    Durasi waktu maksimal 10 menit (sudah termasuk persiapan).

e.    Kriteria penilaian :

1)    Akting/penjiwaan

2)    Isi pesan yang disampaikan.

3)    Alur cerita.

11. LOMBA KALIGRAFI

a.          Peserta

                                  Peserta adalah siswa SMP perorangan 1 (satu) orang putra/ putri.

b.         Materi  (PilihanTeks Kaligrafi)

1)    Jenis tulisan bebas

2)    Peserta boleh membawa contoh tulisan ( tidak diperbolehkan menggunakan mal)

3)    Bahan tulisan dipilih salah satu dari pilihan sebagai berikut :

1.    QS. Luqman  ( 31 ) : 13 .

                                                     ”Yaa Bunayya Laa Tusyrik billaahi, innasysyirka lazhulmun ’azhiim”.

2.    QS. Al-Qamar ( 54 ) : 17

                                                     ”Wa laqad yassarnal quraana lidzdzikri fahal min mudzdzakir”.

3.    QS. Al-Mujadalah ( 58 ) : 11

                        ”Yarfa’illahul ladziina aamanuu minkum wal ladziina uutul ’ilma darajaatin”.

4.    Hadits Nabi Saw :

                                                     ”Khairukum man ta’allamal quraana wa’allamahuu”.

5.    Hadits Nabi Saw :

                                                     ”Zayyinuu manaazilakum bishshalatai wa tilaawatil qur’an”.

c.    Alokasi Waktu dan Fasilitas

1)    Alokasi waktu  (maksimal) 180 menit.

2)    Peralatan kaligrafi dan meja kecil dibawa oleh masing-masing peserta.

3)    Kertas disediakan oleh panitia dengan ukuran A2  (60 x 42 cm)

4)    Diperbolehkan menggunakan cat minyak, cat air, maupun krayon

5)    Tidak diperbolehkan menggunakan spidol warna

d.  Kriteria Penilaian

1) Ketetapan kaidah Khot

2) Kebersihan keindahan penulisan

3) Keserasian warna dan ornamen / hiasan

12.     LOMBA MENULIS CERPEN ISLAMI

a)    Peserta adalah siswa SMP perorangan 1 (satu) orang putra dan putri.

b). Tema cerpen : Kisah kehidupan sehari-hari

c)    Waktu menulis 150 Menit.

d)    Di tulis dengan tangan

e)    Kriteria Penilaian :

1). Ide cerita, bobot 40

2). Alur, bobot 30

3). Kebahasaan, bobot 30

13.     LOMBA CIPTA PUISI ISLAMI

a.    Peserta adalah siswa SMP perorangan 1 (satu) orang putra dan putri.

b.    Tema Cipta Puisi :

1). Aqidah

2). Ibadah

3). Mu’amalah

4). Sejarah

c.    Waktu menulis 120 Menit.

d.    Di tulis dengan tangan

e.    Kriteria Penilaian :

1). Diksi, bobot 40

2). Isi, bobot 30

3). Gaya Bahasa, bobot 30

14.     LOMBA BACA SARI TILAWAH

a.    Peserta adalah siswi SMP perorangan 1 (satu) orang putri.

b.    Materi :QS. Al Fatihah ayat 1-7

c.    Waktu10 Menit.

d.    Kriteria Penilaian :

1). Vokal dan Artikulasi, bobot 40

2). Intonasi, bobot 30

3). Penghayatan, bobot 30

15.   LOMBA FASHION BUSANA MUSLIMAH  

a.    Peserta adalah siswi SMP

b.    Peserta datang mulai dari awal sampai akhir kegiatan YMC

c.    Peserta diharuskan membawa make up sendiri

d.    Peserta di berikan waktu untuk merias diri (make-up) selama 20 menit

e.    Peserta memperagakan busana muslimah kesesuaian syar’i

f. Peserta memeragakan sesuai nomor urut, setelah berbaris di podium terbuka

g.      Kriteria Penilaian:

1)    Kreasi dan cara berbusana

2)    Cara Berjalan

3)    Ekspresi.

4)    Syar’i

BAB V

PENENTUAN PESERTA TERBAIK  DAN KEJUARAAN

Pasal 8

PENENTUAN PESERTA TERBAIK

1.    Peserta yang memperoleh jumlah nilai rangking ke-1, ke-2, ke-3 adalah peserta terbaik I, II, dan III pada bidang/ cabang lomba yang bersangkutan.

2.    Jika terdapat 2 (dua) orang atau lebih peserta yang memperoleh nilai sama, maka penentuan pemenangnya didasarkan pada nilai tertinggi bidang penilaian urutan pertama sebagaimana tertuang pada Bab IV poin A tentang Jenis Lomba. Jika masih sama didasarkan pada nilai tertinggi bidang penilaian kedua dan ketiga. Jikamasihsamadimungkinkanadanyajuarakembar.

Pasal 9

PENENTUAN KEJUARAAN UMUM

1.       Penentuan Juara Umum didasarkan pada jumlah nilai tertinggi yang di peroleh utusan kontingen dengan  ketentuan:                             

a) juara I di nilai 5.

            b) juara II di nilai 3.

            c) juara III di nilai 1.

2.       Penentuan Juara Umum di SK-kan tersendiri oleh panitia.

Pasal 10

PENENTUAN JUARA FAVORIT SEKOLAH

1. Penentuan juara favorit sekolah didasarkan jumlah polling sms terbanyak. Atau

2. Hasil rekapitulasi nilai kepesertaan, kedisiplinan, kekompakan dan akhlak terpuji

Pasal 11

KEPUTUSAN AKHIR DEWAN HAKIM

1.    Keputusan Dewan Hakim tidak bisa  diganggu gugat dan bersifat tetap.

2.    Penentuan pemenang lomba ditetapkan berdasarkan hasil keputusan rapat  Dewan Hakim.

3.    Jika keputusan Dewan Hakim telah diumumkan tetapi tidak sesuai dengan  ketentuan yang berlaku, maka dapat digugurkan setelah beberapa pertimbangan, bukti-bukti otentik dan hasil sidang Panitia yang dipimpin oleh Ketua Panitia.

BAB VI

P E N U T U P

Demikian Panduan Pelaksanaan Teknis (JUKLAK/JUKNIS) ini dibuat, sebagai acuan bagi pelaksanaan kegiatan khususnya ajang gali potensi remaja muslim pada YOUNG MOSLEM CAMP (YMC) IV-2019.

Selanjutnya terkait dengan kemungkinan adanya hal-hal yang belum dan perlu di ataur kemjudian dalam menyempurnakan JUKLAK/JUKNIS ini akan dibahas dan disepakati bersama dalam TEKNICAL MEETING (TM) yang akan diikuti oleh panitia dan perwakilan pendamping sekolah peserta YMC IV Tahun 2019.